Мрії інформатика: ТВОРЧІСТЬ

На моїх уроках учні не живуть помилками і невдачами минулого.

Я будую з ними майбутнє, гідне їх! Я запрошую їх в захоплюючу мандрівку у світ ІНФОРМАТИКИ на літаку УСПІХУ, щоб з його висоти подивитися на власні помилки і прорахунки, які щодня віддаляють мого учня від істинного успіху.

У перші хвилини знайомства з моїми учнями я кажу їм: "Займіть свої посадочні місця згідно з наявними успіхам. Наш успішний літак починає свою мандрівку У СВІТ ЗНАНЬ. Ця мандрівка призначена для людей, що намагаються домогтися успіху. Успіху в навчанні, у спілкуванні, в житті."
"УСПІХ" - це результат того, що мій учень раз за разом виконує певні, цілком конкретні дії, і повторює їх до тих пір, поки не досягне бажаного результату.
Успіх - це зовсім не питання удачі, випадку або вміння опинитися в належний час. Мені здається, що успіх настільки ж передбачуваний, як той факт, що сонце встає на сході і сідати на заході.

Яка формула успіху взагалі?

Нещодавно в інституті Геллапа були ретельно вивчені глибинні витоки успіху. Дослідження дозволило виділити ряд спільних рис , які зустрілися біля самих процвітаючих учасників опитування.

1. Здоровий глузд.

2. Впевненість у власних силах.

3. Знання своєї справи.

4. Здатність доводити справу до кінця.

5. Високий загальний рівень розвитку.

На своїх уроках все це я уміщається в одну формулу: